-
524
छात्र -
347
छात्राएं -
31
कर्मचारीशैक्षिक: 28
गैर शैक्षिक: 3
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय (केंद्रीय विद्यालय) भारत सरकार के मानव संसाधन विकास मंत्रालय के तहत केंद्रीय सरकारी स्कूलों की एक प्रणाली है। यह प्रणाली 1962 में "केंद्रीय विद्यालय" नाम से अस्तित्व में आई और तब से सीबीएसई से संबद्ध है। बाद में इसका नाम बदलकर केन्द्रीय विद्यालय कर दिया गया।
केन्द्रीय विद्यालय बरौनी हिंदुस्तान फर्टिलाइजर कॉर्पोरेशन लिमिटेड टाउनशिप, जिला बेगुसराय में स्थित है, इसमें एक ज्वलंत और व्यापक बुनियादी ढांचा है। स्कूल ...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम रक्षा और अर्ध-सैन्य शिक्षण संस्थानों द्वारा प्रदान किया गया, जिसमें शैक्षणिक केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की स्टार्टअप आवश्यकताओं को पूरा करना शामिल है; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और नवीनता को आगे बढ़ाने और बढ़ावा देने के लिए शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित की गई...
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्री. अनुराग भटनागर
उप आयुक्त
हमें केंद्रीय विद्यालय संगठन का हिस्सा होने पर गर्व है जो प्रमुख संस्थानों में से एक है गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने वाले संगठन। मुझे इसकी महत्वपूर्ण वृद्धि और इसके योगदान की मान्यता पर गर्व है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन, अपनी स्थापना के बाद से, एक संपूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए अपने मार्गदर्शक सिद्धांत के रूप में इस परिप्रेक्ष्य के साथ कार्य कर रहा है। बच्चों को शिक्षा प्रदान की और स्कूली शिक्षा में अग्रणी ब्रांडों में से एक के रूप में अपनी पहचान बनाई है। के.वी. जिन शिक्षकों को यह कार्य सौंपा गया है, वे शिक्षाशास्त्र के व्यापक उद्देश्य के बारे में पर्याप्त रूप से उन्मुख हैं। शिक्षा किसी राष्ट्र की रीढ़ होती है। उचित शिक्षा स्वस्थ दिमाग और योग्य नागरिकों के निर्माण में योगदान दे सकती है। यदि हम इस नई विश्व व्यवस्था में जीवित रहना और प्रगति करना चाहते हैं, तो हमें खुद को पर्याप्त ज्ञान और कौशल से समृद्ध करना होगा। भारत में, हमें चुनौतियों का सामना करने के लिए युवा दिमागों को तैयार करने की एक बड़ी चुनौती का सामना करना पड़ता है 21वीं सदी और इस बाधा से निपटने का सबसे अच्छा तरीका सभी को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है। राष्ट्र निर्माण के लिए मानव संसाधन विकास केवल सार्वजनिक निर्देश और उचित शिक्षा के माध्यम से ही प्राप्त किया जा सकता है। मैं केवीएस आरओ पटना में ऐसी मेधावी और उत्कृष्ट टीम पाकर खुद को सौभाग्यशाली मानता हूं और इस अवसर पर मैं केवीएस पटना क्षेत्र के सभी कर्मचारियों से हमारे छात्रों की बेहतरी के लिए मिलकर काम करने की अपील करना चाहता हूं।
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श्री नरेंद्र कुमार पांडे
प्राचार्य
केंद्रीय विद्यालय एचएफसी बरौनी नंबर 1 ने केंद्रीय विद्यालय संगठन, मानव संसाधन विकास मंत्रालय के तहत एक स्वायत्त निकाय, के तत्वाधान में एक संतुष्टिदायक यात्रा की विनम्र शुरुआत की। भारत का, शिक्षा की दुनिया को अमर भावना के साथ गढ़ने का दृष्टिकोण रखता है। जैसे-जैसे समय ने अपने पन्ने पलटे, विद्यालय ने अपने कैनवास को अथक संघर्ष से भर दिया। यह अपनी स्वयं की उत्कृष्ट कृति बनाने की दिशा में एक कदम और करीब पहुंच गया है।प्रतिस्पर्धाओं की बढ़ती मांग, तेजी से बदलते मूल्य, चुनौतीपूर्ण करियर का दबाव और भौतिकवादी जीवन के प्रति बढ़ते प्यार के कारण व्यक्तियों के लिए अपने प्रमुख मूल्यों को अक्षुण्ण बनाए रखना कठिन हो गया है। प्रतिष्ठित केंद्रीय विद्यालय संगठन शिक्षा के माध्यम से प्रेम, संस्कृति, सार्वभौमिक भाईचारे और ज्ञान के मूल्यों को आत्मसात करने के मिशन के साथ काम करता है जो उन्हें बहुसांस्कृतिक विचारों, विश्वासों और धर्मों के उभरते समाज के साथ समायोजित और अनुकूलित करने में सक्षम बनाता है। यह उनमें साहस पैदा करता है जो आशावाद जगाता है और प्रतिकूल परिस्थितियों में हार न मानने की इच्छाशक्ति पैदा करता है। विद्यालय की वेबसाइट अपने परिवार के सदस्यों की साहित्यिक और रचनात्मक गतिविधियों को प्रदर्शित करने का एक अनूठा मंच है। यह न केवल हमारे विचारों को संप्रेषित करने का एक साधन है बल्कि यह हमारे लक्ष्यों की सफलता और उपलब्धियों को भी उजागर करती है। यह विभिन्न अभिव्यक्तियों के माध्यम से किसी के विचार और रचनात्मकता को अंतर्दृष्टि देता है। हमारे छात्र अब तक जिस रास्ते पर चले हैं उसमें अपनी छाप छोड़ने में सक्षम हुए हैं और विद्यालय ने शैक्षिक केंद्र में अपनी एक अलग पहचान बनाई है। अपने युवा शिक्षार्थियों की क्षमता का पोषण करते हुए, मैं माता-पिता से आग्रह करना चाहूंगा कि वे अपने बच्चों को विद्यालय की शैक्षिक और गैर-शैक्षिक दोनों गतिविधियों में भाग लेने और उत्कृष्टता प्राप्त करने के इस अवसर का लाभ उठाने के लिए प्रेरित करें। मुझे आशा है, हमारे युवा मन का यह प्रयास उत्कृष्टता की खोज में हमें कई मील के पत्थर तय करने की दिशा में एक कदम के रूप में काम करेगा। हमारा मानना है कि उत्कृष्टता की यह यात्रा कभी खत्म नहीं होगी। हमारे लिए ये सफर ही मंजिल है. श्री नरेंद्र कुमार पांडे प्रधानाचार्य
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- के. वि.सं. नाम एवं कंटैंट का दुरुपयोग करने वाली फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नया केन्द्रीय विद्यालय, 45वीं वाहिनी, एस.एस.बी., बीरपुर, जिला-सुपौल, बिहार खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
चीजों का अन्वेषण करें
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

10/8/2024
विद्यालय में चित्रकला प्रतियोगिता, स्वच्छता दिवस एवं हैंडवास डे का आयोजन किया गया।

30/02/2024
स्कूल में मनाया गया अंतरिक्ष दिवस

30/07/2024
प्राथमिक छात्रों द्वारा गुलदस्ता बनाना
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
गर्व के क्षण

03/09/2023
पर्यावरण क्लब मिशन जीवन।
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2023-24
शामिल हुए 78 में उत्तीर्ण हुए 78
वर्ष 2022-23
शामिल हुए 76 में उत्तीर्ण हुए 74
वर्ष 2021-22
शामिल हुए 78 में उत्तीर्ण हुए 76
वर्ष 2020-21
शामिल हुए 75 में उत्तीर्ण हुए 71
वर्ष 2022-23
शामिल हुए 51 में उत्तीर्ण हुए 51
वर्ष 2023-24
शामिल हुए 63 में उत्तीर्ण हुए 63
वर्ष 2021-22
शामिल हुए 71 में उत्तीर्ण हुए 71
वर्ष 2020-21
शामिल हुए 68 में उत्तीर्ण हुए 67